Как помочь школьнику стать честным, научить его говорить правду и ценить эту способность в других, выработать потребность в поиске истины?

Продолжение.
Чтобы грамотно образовать понятие, необходимо научиться выделять существенные признаки предмета и по законам логики определять (формулировать определение) понятие. Тогда в нашем сознании сформируется мысленный образ именно этого предмета, а не какого-нибудь другого.

Как школьнику усвоить учебный материал, если он не умеет формировать понятие, т.е. в результате действий анализа, абстрагирования, сравнения, синтеза и обобщения выделять сущность объекта, создавать в своем сознании мысленный образ именно этого объекта, а не какого-нибудь другого?